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大班语言详案教案《豆豆要上小学了》含PPT课件

更新时间:2024-09-28 来源:屈老师教案

大班语言详案教案《豆豆要上小学了》含PPT课件图片

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活动目标:

  1、结合自己的经验理解豆豆要上小学时又喜又忧的故事内容。

  2、观察并描述画面中人物的表情、动作,感受豆豆的情绪变化。

  3、对自己即将要上小学产生憧憬和期待之情。

活动准备:

  PPT课件、知道自己即将成为小学生,和家人谈论过上小学的话题。

活动过程:

  一、畅谈即将上小学的心情,感受大家对上小学的心情是不一样的。

  1、请幼儿先说一说上幼儿园的心情,感受大家在幼儿园都感到很快乐。

  教师:你喜欢上幼儿园吗?能用一个词形容你上幼儿园的心情吗?为什么是这个词呢?

  2、鼓励幼儿说一说即将上小学的心情,感受大家对上小学的心情不一样。

  教师:过几个月你们就要离开幼儿园去上小学了,你现在的心情怎么样呢?为什么会有些变化?

  二、阅读故事,初步理解故事内容。

  1、教师:今天我们要欣赏一个新故事,故事叫《豆豆要上小学了》豆豆和你们一样,都是幼儿园大班的小朋友,我们一起看一看吧!

  2、鼓励幼儿简单说一说故事的主要内容。

  教师:豆豆身上发生了什么故事?

  三、进一步观察故事画面,发现豆豆的情绪变化及其原因。

  1、引导幼儿逐页观察画面细节,帮助幼儿通过细节发现豆豆情绪变化的过程。

  教师:豆豆一开始喜欢上小学吗?他在担心什么?后来发生了什么事情?(豆豆在幼儿园很开心,知道要上小学后很担忧,参观小学时对小学生活越来越感兴趣,回家后对要上小学感到很兴奋。)

  2、引导幼儿结合自己的生活经验进一步探究豆豆情绪转变的原因。

  教师:豆豆上幼儿园为什么会开心?听说要上小学了为什么会担心?他担心哪些事情呢?

  四、完整倾听故事,想象并憧憬自己上小学后的样子。

  1、教师完整地讲述一遍故事,鼓励幼儿仔细倾听。

  2、请幼儿谈谈自己上小学了会是什么样子,教师根据幼儿的讲述鼓励他们积极应对小学生活的挑战,相信自己一定可以成为合格的小学生。

  教师:你们今后上了小学会是什么样子?我相信只要你们自己努力,一定可以很快适应小学生活,做一个棒棒的小学生。

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