幼儿园大班优秀语言教案《冬姑娘的礼物（1）》

　　活动目标：
　　1、帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。
　　2、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
　　3、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

　　活动准备：
　　1、配乐散文录音带、录音机。
　　2、根据散文诗的内容、自画的图画和自制沙盘教具。
　　3、堆雪人用的白泡沫塑料若干。

　　活动过程：
　　1、产生兴趣、引出课题出示一礼物盒说："昨天老师收到了一份冬姑娘送来的礼物，小朋友想不想知道？"打礼物盒，引出课题。
　　2、欣赏散文诗
　　（1）播放全文配乐散文诗，让幼儿感受语言美。然后，教师用提问的方式，启发幼儿初步了解散文诗的内容，提问：冬姑娘带来的礼物是什么？小朋友喜欢冬姑娘的礼物吗？
　　（2）分段理解散文诗的内容。全文分三段，教师提问：冬姑娘为什么失望？老人和孙儿为什么不喜欢雪？是谁安慰冬姑娘，并给冬姑娘出了什么主意？农民为什么喜欢雪？美丽的景色给人们带来了哪些乐趣？教育幼儿不怕冷，坚持锻炼。
　　提第四问时出示沙盘，通过对沙盘的观察，可以让幼儿回答出美丽的雪景迷住了许多人，他们人的滑雪，有的溜冰，有写诗画画，更多的人在看雪景。
　　3、游戏：堆雪人让幼儿用泡沫塑料当雪，体验堆雪人，打雪仗的感受。