大班语言散文诗教案《四季的礼物》含PPT课件

查看课件：大班语言课件《四季的礼物》PPT课件
下载地址：https://kj.qulaoshi.com/ppt/4116.html

活动目标：

　　1、帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。

　　2、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

　　3、体验明显的季节特征。

活动重难点：

　　帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文诗中所洋溢的乐观精神。

活动准备：

　　PPT课件。

活动过程：

　　一、出示礼盒图片，引起幼儿的兴趣。

　　今天，教室里出现了四个礼物盒，猜猜看，这里面有什么礼物?这是谁送的礼物呀?

　　二、拆礼物盒、感知春、夏、秋三个季节的不同特征。

　　1、拆开第一个礼物，感受春姐姐带来的礼物。

　　(1)(出示图片)，打开盒我们看见了什么?

　　(2)哦，原来是春姐姐让春风捎来了红艳艳的花儿，嫩绿绿的草儿。(跟着我一起念)

　　2、拆开第二个礼物，感受夏弟弟带来的礼物。

　　(1)这个礼物你们猜是谁送来的?我们一起打开来看看吧。

　　(2)原来是夏弟弟送来了许多一闪一闪的萤火虫，好玩极了。(跟着我一起念)

　　3、拆开第三个礼物，感受秋姑娘送来的礼物。

　　(1)第三个礼物会是什么呢?

　　(2)原来是秋姑娘让金黄的落叶来,源:qu,laoshi教案.网飘落下来，变作一张张书签，送进小朋友的书本里。

　　4、现在只剩下冬爷爷没有送礼物了。我们跟着冬爷爷一起想一想可以送什么?

　　提问：(1)冬爷爷送给小朋友什么礼物?画上有什么?

　　(2)冬爷爷为什么画这幅画送给小朋友?

　　哦，是小朋友很勇敢，不怕寒冷。我们应该向这些小朋友学习，积极参加体育锻炼，做个勇敢的好孩子。

　　三、与幼儿共同欣赏，幼儿轻声地跟着念。

　　刚才我们都觉得这个散文诗很美，那我们再来完整的欣赏一遍。(播放PPT10-16页)

　　四、讨论：

　　教师出示四季图片，引导幼儿讨论季节的特点。

　　教师：请小朋友说一说，图片中分别是什么季节?每个季节都是什么样子的?

　　讨论每个季节天气的特点、植物的特点、穿衣服的特点、动物的特点。

查看课件：大班语言课件《四季的礼物》PPT课件
下载地址：https://kj.qulaoshi.com/ppt/4116.html