大班语言优秀教案《给小树穿冬装》含PPT课件

活动目标：

　　1、能有序地观察图片，理解画面内容。

　　2、感受助人为乐的快乐情感。

　　3、学习理解角色之间的对话，表现给小树穿冬装的过程。

活动准备：

　　PPT课件、角色图片。

查看课件：大班语言课件《给小树穿冬装》PPT课件
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活动过程：

　　1、观看PPT课件，了解故事主题。

　　教师播放故事PPT课件，场外配班老师模拟角色声音。

　　教师：小熊听见“哎哟哟”的声音，从山洞里走出来问：这是谁发出的奇怪的声音呀。

　　2、观察PPT图片，并讲述图片内容。

　　(1)出示故事图片，提问：这个奇怪的声音是谁发出的呀?小树怎么啦?小熊心里怎么想?

　　(2)出示故事图片，理解角色文间的对话。

　　①提问：小熊请谁来帮忙?它带来了什么东西?(学习“有的…有的……还有的句式。)他们是怎么说的?

　　②讨论：三个好朋友想的办法合适吗?为什么?

　　(3)继续出示故事图片。

　　提问：最后三个好朋友是怎样帮助小树的?小树怎么说?

　　3、运用已有经验讲述。

　　(1)给图片取名字。

　　(2)请幼儿自由结伴讲述，教师巡回指导。(可由幼儿相互补充讲述。)

　　(3)请几位幼儿在大家面前讲述。

　　4、分角色表演故事内容，感受给小树穿冬装的快乐过程。

　　教师总结：

　　小树穿上了过冬的棉衣，再也不怕冷了，他可以度过一个温暖的冬天了。

活动延伸：

　　1、鼓励幼儿互相讲述更多的动植物过冬方式。

　　2、可在活动区设置表演环境，供幼儿进行故事表演。