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大班优秀语言公开课教案《好玩的圆》

更新时间:2014-09-13 来源:屈老师教案

大班优秀语言公开课教案《好玩的圆》图片

  活动目标:
  1、通过大胆表现、自主想象和同伴互动理解儿歌。
  2、用比较丰富简洁的元以内展开对好玩的圆的丰富想象。
  3、能主动参与活动,体验与同伴想象表现的乐趣。

  活动准备:
  1、白板课件、普米软件、白板。
  2、幼儿每人一只笔、一张操作纸。

  活动过程:
  (一)幼儿想象:看谁说得多。
  1、幼儿想象一个圆像什么。
  2、幼儿想象二个圆像什么。
  3、幼儿想象三个圆像什么、
  4、想象四个圆和五个圆会变成什么。
  (二)肢体表现:看谁演的好。
  1、用身体动作表现一个圆。
  2、用身体变二个圆。
  3、用身体变三个圆和四个圆。
  4、小组合作表现五个圆。
  5、第三关:看谁记得牢。
  (三)完整学习理解儿歌
  1、完整欣赏儿歌。
  2、完整学习儿歌,运用"看谁记得牢"帮助幼儿回忆儿歌儿歌内容。
  (四)终极PK赛。
  第一关:个人抢答。
  第二关:团体接龙。
  第三关:儿歌创编。

  活动延伸:
  1、用美的视角观察周围生活中的圆,发现圆形的用途,体会圆形装饰物的美。
  2、进行圆的联想绘画,汇编成"好玩的圆"故事书,在语言区进行讲述。

 

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