活动目标:
1.了解故事中的角色及重要情节。
2.能用生动及较完整的语言复述小蝌蚪找妈妈的故事。
3.喜欢小蝌蚪找妈妈的故事,并在故事中感受到人情美。
活动重难点:
1.了解故事中的角色与重要情节。
2.能用生动及较完整的的语言复述小蝌蚪找妈妈的故事。
活动准备:
课件,青蛙生长过程图片。
配套课件:大班语言课件《小蝌蚪找妈妈》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2355.html
活动过程:
一、开始部分
谜语导入:(激发幼儿兴趣)大大的脑袋黑黝黝,细细的尾巴水中游。(幼儿猜一猜)
谜底:蝌蚪
二、基本部分
1、今天老师给大家带来了一个好听的故事《小蝌蚪找妈妈》
教师讲述故事,
2、观看课件,初步理解故事内容,
提问幼儿:故事中都有谁?发生了什么事?小蝌蚪们都把谁当做自己的妈妈了?
3、引导幼儿分部分听故事,进一步理解故事内容。
观看1:小蝌蚪为什么找不到妈妈了?你们认为它能不能找到妈妈?
观看2:遇到鸭妈妈时小蝌蚪说了什么?鸭妈妈怎样回答了小蝌蚪?
观看3:遇到鱼妈妈时小蝌蚪是怎么叫她的?鱼妈妈怎样回答?
观看4:遇到乌龟妈妈后小蝌蚪说了什么?乌龟妈妈又是怎样回答的?
观看5:遇到鹅妈妈时他们说了什么?鹅妈妈是怎样回答的?
观看6:他们遇到了谁?青蛙妈妈见到小蝌蚪们后,她是怎么说的?它们有没有找到自己的妈妈?
小朋友们最喜欢哪一段故事?为什么?(鼓励幼儿用连贯的语言复述故事内容)
2、出示青蛙生长过程PPT图片了解青蛙的生长过程。
小结:小蝌蚪过几天会先长出两条后腿,接着又长出两条前腿,等四条腿长齐了,褪掉尾巴,换上绿衣裳,就变成了一只只小青蛙。
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