大班语言公开课教案《春风娃娃》含PPT课件

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活动目标：

　　1、学习诗歌，理解诗歌的内容。

　　2、能创编动作表现诗歌内容。

　　3、感受春天的自然美和诗歌语言美的和谐统一。

活动准备：

　　PPT课件。

活动过程：

　　1、播放PPT图片，导入活动。

　　(1)教师：请大家看一看图片上是谁?她在做什么?(引导幼儿观察图片，完整讲述。)

　　(2)教师：你觉得这是什么季节?你是怎么发现的?

　　(3)教师：你印象中的春天是什么样的?(幼儿根据自己的经验回答。)

　　(4)教师：让我们一起来听听诗歌中的春天是什么样的。

　　2、学习诗歌。

　　(1)教师播放PPT课件并朗读诗歌，幼儿安静地欣赏诗歌。

　　①教师：听了这首诗歌，你们有什么感觉呢?诗歌中的春风是什么样的

　　②教师：她去了哪些地方玩?

　　③教师：她是怎么玩耍的呢?(教师依次提问，引导幼儿用诗歌中的语言回答。)

　　(2)引导幼儿根据画面学念诗歌。

　　3、朗诵诗歌。

　　(1)教师：请大家一起边看着图片边朗诵诗歌。

　　(2)幼儿集体朗诵诗歌。

　　4、创编表演。

　　(1)引导幼儿创编动作表现诗歌内容。

　　教师：这首诗歌的名字叫《春风娃娃》，我们可以用什么动作表现诗歌里的内容呢?

　　(2)教师边念诗歌，幼儿边创编动作，直至完整编出整首诗歌的动作。

　　(3)幼儿边朗诵诗歌边表演。

　　(4)引导幼儿用多种方式进行表演。

　　教师：刚刚大家练习得非常认真，现在谁愿意上来表演这首诗歌呢?也可以邀请你的好朋友和你一起表演哦。(鼓励幼儿大胆上台表演，并进行点评，表扬表现突出的幼儿。)

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