活动目标:
1、能细致的观察人物动作、神态、表情特征,大胆想象讲述画面内容。
2、体验作品中父亲对儿子默默地爱。
活动准备:
1、让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。
2、父亲、儿子的图片各一幅。
3、幼儿用书第3册的第29页。
活动流程:
1、分别出示图片“父亲”与“儿子”,鼓励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。
2、出示幼儿用书,引导幼儿理解故事内容,根据需要进行提问:
图1。假日的第一天早晨,儿子在做什么?爸爸和叔叔在干吗?你从哪里看出来的?
图2。爸爸和叔叔在做什么?他们为什么要这样做?
图3。画面上都有谁?儿子、爸爸、警察的表情、动作是什么样的?(教案出自:屈.老师教案网)代表什么意思?爸爸究竟要把儿子带到哪儿呢?
图4。出示有背景的挂图,请幼儿讲述:这是什么地方,景色怎么样?儿子心里怎样想?爸爸为什么躲在树后面?
3、完整的讲述故事,帮助幼儿理解“轻手轻脚”,并用动作模仿。直到假期到森林里玩正是儿子的心愿,这幅漫画体现了父亲对儿子深深的爱。
4、结合自己生活经验,鼓励幼儿大胆讲述自己与爸爸之间的趣事,感受发亲对自己的关爱。
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