幼儿园中班语言优秀教案《鱼儿游》

　　学习目标：
　　学说儿歌，并尝试用动作表现儿歌内容。
　　尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐，初步发展音乐欣赏能力。
　　通过游戏活动，进一步掌握前、中、后的位置关系。

　　活动准备：《鱼儿游》儿歌。
　　两至三首不同类型的歌曲。

　　活动过程：
　　学习领域：
　　形式：集体
　　1、出示《鱼儿游》儿歌，和幼儿一起说儿歌：
　　鱼儿游
　　鱼儿游向前，
　　鱼儿向后转，
　　向上跳一跳，
　　转个大圆圈。
　　2、请一位幼儿按老师的指示，做向前游、向后转、向上跳和转圆圈的动作，给其他幼儿做示范。
　　3、播放两至三首歌曲，请幼儿从中选出适合为扮演鱼儿游动做伴奏的音乐。
　　4、播放音乐，让幼儿想象自己是一条鱼，随着音乐，一边说儿歌，一边做动作。
　　5、音乐停下来时，老师请幼儿做"造型"，并根据当时幼儿的位置，帮助他们巩固和加深理解前、中、后的概念。

　　活动评价：
　　能说儿歌《鱼儿游》，并做出相应的动作。
　　有初步的音乐欣赏能力。
　　能说出自己的位置。