中班科学教案《地球仪我知道》

活动目标：

　　1、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识

　　2、萌发护环境、保护地球的情感，培养幼儿的环保意识。

活动准备：

　　PPT课件。

活动过程：

　　一、猜谜语引出课题。

　　“不是橘子不是蛋，用手一推它就转，不要看它个子小，能载大河和山川。谜底地球仪

　　二、地球长什么样。

　　观看图片。

　　小结：地球是圆圆的，在不停地转动，自转的同时还绕着太阳转，因为地球很大，所以感觉不到它的转动。四季的交替，昼夜的出现就是转动的结果。

　　三、地球上住着谁。

　　1、看录像，提问：企鹅、长颈鹿生长在地球的什么地方?地球上除了动物还生长着什么?

　　2、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型。

　　叫地球仪。(出示地球仪)

　　3、让小朋友在地球仪上找出我们的祖国-中国。和其他所知国家的地理位图置，知道全世界的人都生活在地球上，地球是我们共同的家。你还知道哪些国家的名字呢?

　　三、保护和爱护环境。

　　1、课件展示：地球上都有什么呢?(人、动物、植物)让幼儿了解地球上美丽的大自然，激发幼儿热爱地球的情感。

　　2、”地球妈妈生病了“课件展示：污染环境的种种与现象

　　有的人把地球妈妈的头发剪掉了;有的人把地球妈妈的衣服弄脏了，扯破了;地球妈妈的身体发烧了。我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。让幼儿理解树木的砍伐，水的污染，空气污染等破坏是地球妈妈生病的主要原因。

　　四、争做地球的小医生。

　　自由讨论：怎样保护地球?

　　老师引导：不乱丢垃圾爱护树木节约用水低碳出行

活动结束：

　　人们为了保护地球，规定每年的4月22日为地球日，让全世界的人们一起行动来保护我们的地球。

活动延伸：

　　把地球仪放在科学角，让幼儿在自由活动时观察、互相交流。