中班科学教案《动物怎样避暑》含PPT课件

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活动目标：

　　1、知道夏天降温的常用方法。

　　2、了解部分动物避暑的方法。

　　3、体验模仿动物避暑的乐趣。

活动准备：

　　1、狗、大象、兔子、河马、小鸡等动物的头饰若干，太阳手偶一个。

　　2、有关动物避暑方法的PPT课件，热身入场音乐。

活动过程：

　　一、热身活动“大家一起来”

　　教师播放热身入场的音乐，带领幼儿入场。

　　师：孩子们，跟着老师一起动起来!

　　二、谈话导入。

　　师：我们刚才跳了一段舞，我发现小朋友和老师一样都已经满头大了，谁能想个办法让我们凉快一些，降降温呢?(可以扇扇子，开空调、开电风扇，吃西瓜……)

　　师：我们人类在夏天的时候有这么多避暑降温的好办法，那小动物呢?你们想知道吗?让我们一起去看看它们在过夏天的时候是怎么降温的。

　　三、观看PPT课件、欣赏故事，了解动物避暑的好方法。

　　1、了解狗是怎样避暑降温的。

　　教师模仿狗的叫声，提问：这是哪个小动物?谁知道狗是怎么避暑降温的呢?

　　引导幼儿看课件，了解狗是怎么避暑降温的。

　　小结：狗在夏天时是通过伸出舌头散发身体的热量来避暑降温的。

　　启发幼儿模仿狗避暑降温的样子。

　　2、了解大象是怎样避暑降温的。

　　师：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。这是什么动物?谁知道大象是怎么避暑降温的?

　　引导幼儿看PPT课件，了解大象是怎么避暑降温的。

　　小结：大象是将河水喷到身上或者在泥土里面打滚来避暑降温的。

　　启发幼儿模仿大象避暑降温的样子。

　　3、了解免子、河马是怎样避暑降温的。

　　教师依照前面的方式，引导幼儿了解免子、河马避暑降温的方法：免子是通过竖着两只长耳朵散发热量来避暑降温的，河马是通过躲在水里降温的。

　　4、播放故事《谁跟小羚羊去避暑?》，引导幼儿了解其他动物避暑的方法。

　　提问：故事中都有哪些动物?它们是怎么避暑降温的?

　　根据幼儿的回答系统地小结故事中各种动物的避暑方法。

　　四、游戏“动物避暑”。

　　1、引导幼儿选择一个自己喜欢的动物头饰戴在头上，想想该动物的避暑方法。

　　2、组织幼儿游戏：教师手戴大阳手偶，游戏开始时，教师举起大阳手偶，说“大阳出来了”，幼儿就模仿自己所选动物避暑的样子。

　　3、游戏结束后，引导幼儿交换头饰，重复游戏。

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