小班数学教案《春天的花》含PPT课件

活动目标：

　　1、能够按颜色分类，将不同颜色的花“种”在相应颜色的花瓶里。

　　2、会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验数学活动带累来的乐趣。

活动准备：

　　PPT课件、操作材料、胶棒。

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活动过程：

　　1、认识各种颜色的花。

　　师：前几天我们讲一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊，原来是春天来了，各种颜色的花都开了，小朋友我们一起来看看你认识这些花的颜色吗?

　　师：让幼儿观看花的图片，幼儿能说出花朵的颜色：红色、黄色、蓝色等等。

　　2、按颜色分类：

　　(1)老师这里也有几朵花，出示花朵。

　　师：我们一起来数一数有几朵花，都是什么颜色的?

　　幼：有三朵花，红色、黄色、蓝色。

　　(2)出示花瓶。

　　师：老师想把花插到花瓶里，仔细看一看有几个花瓶?他们都是什么颜色的?

　　幼：三个花瓶，有红色、黄色、蓝色。

　　(3)师：老师想把不同颜色的花插到相同颜色的花瓶里，请小朋友上来把花朵插到花瓶里。要记住花和花瓶的颜色要一样。(请幼儿操作)

　　3、观看图片：小动物的秘密。

　　(1)师：“图片里有什么小动物?我们一起看一看。它们怎么这么开心?他们在说什么呢?”引导幼儿听一听，想一想。

　　师：老师听到了它们的秘密，原来它们在说：“妈妈的生日快到了，想给妈妈做一张贺卡送给妈妈做生日礼物，它们想做几朵花贴在贺卡上，可是它们不会做，我们能帮助他们吗?”

　　(2)出示有颜色标记贺卡、小花，老师帮它们做了贺卡、小花。请小朋友帮它们贴在贺卡上吧。

　　师：“小朋友仔细看一看贺卡来,源:qu,laoshi教案.网上有什么?有几朵什么颜色的小花?”让幼儿按按颜色标记亲自贴花。

　　(3)再出示有颜色标记的点子数的贺卡。

　　师：看一看这几张贺卡和前几张贺卡有什么不同?

　　小结：颜色标记的点子数要贴在贺卡上与花和颜色数量一样的框框里。

　　幼儿亲自操作贴花。提醒幼儿要仔细观察贺卡上的颜色标记和点子数。

　　看一看幼儿贴的是否正确，及时鼓励、表扬做的好的幼儿。