设计意图:
《指南》指出:"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。"本班多数幼儿对颜色有一定的兴趣,能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的环境,通过幼儿的想象力,运用多种颜色创造出富有个性的热带鱼,从而激发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿学习用2-3种颜色搭配的方法,按照自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。
活动目标:
1、学习用多种颜色搭配的方法,涂出漂亮的热带鱼。
2、乐意参与涂色活动,体验参与活动的乐趣。
教学重难点:
重点:选择2-3种颜色给热带鱼涂色。
难点:均匀涂出热带鱼。
活动准备:
PPT课件;画好热带鱼的范画和画纸。
查看课件:小班美术课件《美丽的热带鱼》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2917.html
活动过程:
1、谈话引入。
老师现在请你们参观一个风景优美的地方,想看吗?请你们轻轻闭上小眼睛,大家马上就看到了。睁开眼睛吧,看,它就是海底世界里面的漂亮公主热带鱼。引导幼儿观察热带鱼美在哪里?画面上热带鱼身上花纹及色彩的特征,加深幼儿对色彩的认识。
2、出示课件。
出示第二幅海底世界。你们仔细看看,这幅图上缺少什么呢?引导幼儿说出缺少热带鱼。
3、示范讲解。
请你们先看看屈老师给热带鱼设计的花衣裳,小朋友一定要仔细看,边讲解边示范。
4、幼儿作业。
(1)画面上海底世界里的热带鱼太少了,他们很孤单。小朋友想帮忙吗?
(2)老师发给小朋友不穿衣服的热带鱼,请你用灵巧的小手给它穿上漂亮的衣服,一会它们还要去参加海底动物的服装表演,看看哪一条热带鱼穿的最漂亮,好吗?
(3)巡回指导幼儿涂色,重点指导有差异幼儿。
(4)服装表演马上要开始了,小朋友们快点加入吧!教师组织幼儿将自己涂好的热带鱼进行展示。
5、作品讲评。
教学反思
1、通过本节课的学习,孩子们对探索热带鱼的兴趣浓了,表现成功的欲望也增强了。
2、本次活动的目的在于让孩子感受热带鱼的美,知道鱼的形状及特征。通过课件的展示让孩子知道用图形去表现鱼的轮廓,用点线形去设计不同的花纹。
3、给予更多的时间让孩子去讨论,去探索表现鱼的特征。
4、在评价环节中,我让幼儿自己来评价,找出优点和存在的缺点,在以后的活动中克服不足之处。
5、活动中我发现在语言表述方面不够清晰,表述的方式上过于书面化,在互动环节方面多留时间让幼儿去思、去想、去说。
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