大班语言活动教案《种瓜》

　　活动内容：种瓜

　　活动目标：
　　1.理解故事，感知“胖和瘦、又大又圆和又长又细”，学习其他反义词。
　　2.借助教师提问和画面提示，比较故事画面中的异同，感知黄瓜和西瓜的生长过程和外形特征。

　　活动准备：
　　1.幼儿已会玩瓜瓜蹲的游戏。
　　2.故事ppt。
　　3.胖奶奶和瘦爷爷指偶个一个。

　　活动过程：
　　一、教师分别用左右手手指操纵胖奶奶和瘦爷爷指偶，通过情景对话引出故事。
　　胖奶奶：嘿！我是胖奶奶。
　　瘦爷爷：嘿！我是瘦爷爷。
　　胖奶奶：我最爱种瓜。
　　瘦爷爷：我也爱种瓜。
　　胖奶奶：我种的瓜又大又圆
　　瘦爷爷：我种的瓜又细又长。
　　胖奶奶和瘦爷爷中的是什么瓜呢？他们的瓜是怎样长大的呢？
　　二、初步感知故事内容。
　　1.教师播放ppt讲述故事。
　　2.请幼儿根据图片说说胖奶奶和瘦爷爷种的各是什么瓜。
　　出示实物香瓜和黄瓜，请幼儿观察后说说西瓜和黄瓜的外形特征有什么地方不一样。（可以从外形、色彩等方面比较）
　　3.教师朗诵诗歌第二遍，边讲边提问并在黑板上用简单的图示表示西瓜和黄瓜的生长过程。
　　胖奶奶拿了一粒瓜子，把它种在泥土里。
　　瘦爷爷也拿了一粒瓜子，把它种在泥土里。
　　胖奶奶的瓜子发了芽，瘦爷爷的瓜子呢？
　　胖奶奶的瓜藤儿王地上爬。
　　瘦爷爷种的瓜藤往哪里爬？
　　胖奶奶种的瓜开了花，瘦爷爷种的瓜也开了花。
　　胖奶奶种的瓜，花儿谢了结了小瓜。瘦爷爷种的瓜，花儿谢了也结了小瓜。
　　长呀长呀，哇，胖奶奶种的瓜和胖奶奶一样，又大又圆，那是什么瓜？（西瓜）
　　长呀长呀，嗨，瘦爷爷种的瓜和瘦爷爷一样，又细又长，那是什么瓜？（黄瓜）
　　提问：香瓜和黄瓜的生长过程中有什么是一样的？什么地方是不一样的？
　　三、瓜瓜蹲游戏
　　1.请男孩当黄瓜，女孩当西瓜，玩瓜瓜蹲游戏。
　　2.男女生互换第二次游戏。