大班语言公开课教案《小狗抬花轿》含PPT课件

幼儿园大班语言教案：小狗抬花轿

活动目标：

　　1、引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。

　　2、激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。

　　3、理解词：山腰、抛。

活动准备：

　　1、PPT课件。

　　2、扇子几把，小狗、老虎头饰。

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活动过程：

　　(一)理解图意。

　　1、出示PPT课件花轿图片，教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的诗歌内容。

　　师：山脚下有什么?

　　猜一猜谁会坐在花轿里?让我们来看一看谁坐。

　　师：平时都是人坐轿，今天可奇怪了坐只大老虎那么是谁来抬轿子?

　　有几只小狗抬轿子?

　　为什么要8只小狗来抬轿子?

　　老虎在轿子里舒服吗?问：发生什么事了?

　　小狗为什么摔到?(幼儿发挥想象后作答)摔到后会发生什么事情?

　　2、出示老虎踢小狗，小狗气得直叫，老虎睡大觉的图片。

　　师;我们看一看小狗摔到后到底发生了什么事情?

　　快帮小狗想办法对付坏老虎。

　　3、移动轿子到山腰。

　　师：看小狗用什么办法对付老虎?

　　(重点理解“山腰，抛”两个词)语言概括小狗抬轿到山腰，想个办法真正好，一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。

　　(二)引导幼儿试编诗歌。

　　1、师：我们可以把故事编成诗歌，每一句的字数要一样多，读起来要顺口。

　　2、出示图片试编诗歌，把诗歌连起来说一遍。

　　(三)分组看图、编后半部分。

　　(四)分角色表演诗歌(用道具)，结束活动。

诗歌：小狗抬花轿

　　八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇。

　　一只小狗摔一跤，老虎踢了它一脚。

　　小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉。

　　小狗抬轿到山腰，想个办法真正好。

　　一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。