大班语言游戏活动教案《狮子分房》

　　活动目的：
　　1．培养幼儿的语言表达能力，启发幼儿的多向思维。
　　2．学习运用关联词"因为……所以……"。
　　3．培养幼儿初步的尝试思索、分析的能力。

　　活动准备：
　　1．黑板上布置一幅大背景图，每组放有小背景图及动物卡片。
　　2．狮子、大象、猫、鼠、乌龟、公鸡、狐狸的插入图片。

　　活动过程：
　　一、创设情景、设置悬念
　　1．出示背景图。森林里除了有许多树和小动物以外，还有什么?(房子、楼房、两幢新楼房……)
　　2．昨天狮王给我打了电话，说它碰到一个难题，难题就出在这两幢楼上，到底是怎么回事呢?
　　3．教师讲故事，幼儿欣赏。

　　二、学习关联词"因为……所以……"
　　1．你们刚才听到有哪些动物参加分房子?
　　2．狮王召集它们开会，它们分别提了些什么要求?谁先发言?(老鼠)它说了些什么?(它不愿意和猫住在一起)为什么?(因为猫爱吃老鼠)
　　3．现在我们试着用"因为……所以……"把老鼠的话连起来。(因为猫爱吃老鼠，所以老鼠不愿意和猫住在一起)

　　三、分组讨论分房方案
　　1．每张桌上都有一套图片和六种动物，请每组根据动物各自的特点试着给它们分房，并且用"因为……所以……"说出理由。
　　2．请每组幼儿派代表说出分房理由。(因为大象太重，乌龟爬楼比较困难，所以它们必须分在一楼；因为猫爱吃老鼠，公鸡怕狐狸，所以这两对动物不能住在一起)
　　3．打电话告诉狮王分房结果：红房一楼住大象，二楼住老猫，三楼住狐狸；黄房一楼住乌龟，二楼住公鸡，三楼住老鼠。

　　四、语言游戏：接龙
　　让孩子在老师的提问要求下尝试接答结果。"因为天气太热"(所以我要洗澡，所以我出汗了，所以要开空调……)"因为我爱吃蔬菜"(所以我长得高，所以我的身体好，所以……)。