大班语言优秀教案《绕口令盆和瓶》

目标：

　　1.初步学会念绕口令，发音正确。

　　2.能初步的区别绕口令与儿歌的不同之处。

准备:

　　1.符合绕口令内容的图标。

　　2.幼儿已掌握较多的儿歌及绕口令。

　　3.磁带。

过程：

　　1.学习绕口令《盆和瓶》，分析绕口令的特点。

　　(1)快速的念绕口令，引起幼儿的兴趣。

　　(2)出示图标，，!来源:屈,老，师教.案网"引导幼儿边看图标边说绕口令。

　　(3)分析绕口令的特点。

　　绕口令容易念吗?为什么绕口令不容易念清楚?

　　小结：绕口令是由许多读音相近的字排在一起的，念的时候要分清楚。

　　(4)采用多种形式继续念绕口令，集体、分组、个别相结合。