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大班语言优秀教案及教学反思《闪闪发光的话》

更新时间:2020-07-07 来源:屈老师教案

大班语言优秀教案及教学反思《闪闪发光的话》图片

活动目标

  1、帮助幼儿感受文中优美的意境,体会世界因为小动物的存在而更加美丽。

  2、萌发对文学作品的兴趣。

  3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

活动准备

  课件、图片、录音机、磁带

活动过程

  一、开始部分:

  小朋友,现在是什么季节?(夏天)

  在夏天的夜晚,大人们喜欢在院子里干什么?(乘凉)

  小朋友喜欢干什么?(做游戏)

  这时,小朋友最希望晚上有什么?(月亮、星星)

  放舒伯特的《小夜曲》,让幼儿闭上眼睛想象一下,感受一下。

  除了月亮、星星以外,什么小动物能带来光明?(萤火虫)

  出示萤火虫的图片,引出课题。

  二、基本部分:

  1、今天,老师就给小朋友带来了萤火虫,播放课件,谁能来学一学萤火虫是怎样飞的?它是怎样来的?

  2、学习儿歌:《萤火虫》(加动作表演)

  3、提问:为什么说萤火虫提着一盏一盏小灯笼?(腹部后面有一个发光器)

  4、夏天的夜晚是萤火虫快乐的时光,欣赏散文录音《闪闪发光的话》。"屈;老师.教,案网出处"

  5、散文里讲到了几只萤火虫,播放课件。

  6、有萤火虫的夜晚,景色美不美?我们会有什么感觉?(被美景陶醉了)

  7、然后再播放课件让萤火虫从画面上飞走,比较那幅图更美。

  8、小朋友想不想变成一只萤火虫,来美一下?(教师配乐朗诵散文,幼儿带头饰表演)

  9、世界因为有这些小动物的存在而变得更美丽。

  播放课件:

  (1)花儿开了,很美丽,引来了飞舞的蝴蝶和嗡嗡叫的小蜜蜂,会变得更美丽。

  (2)河水清清,很美,游来欢快的鱼儿会更美。

  (3)湛蓝的天空,白云飘飘,很美,添上几只飞翔的鸟儿是不是更美?

  10、世界因为有这些小动物而变得更美了,所以,我们要有爱心,要爱护这些小动物,千万不要乱捕乱逮。

  三、结束部分:

  小朋友想不想设计一幅美丽的景色画面,然后添上相关的小动物,让它变得更美。(放轻音乐)

  教师提示:一片青青的草地……

活动反思

  在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。”

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