大班语言讲述教案《小鸟的家》含PPT课件

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活动目标：

　　1、愿意表达自己看到的图片内容。

　　2、知道图片之间的关系。

　　3、能按事物发展的顺序排列图片，有条理地说出排列图片的理由。

活动准备：

　　1、知识经验：幼儿知道怎样看图讲述。

　　2、物质材料：PPT课件，操作材料。

　　3、场地布置：幼儿围坐成半圆形。

活动过程：

　　一、开始部分。

　　教师以图片导入，了解图片的主要内容。

　　教师：今天老师带来了一些有趣的图片，请小朋友说一说图片上有什么?想一想发生了什么?

　　二、基本部分。

　　1、教师打乱顺序，引导幼儿学习分析图片之间的关系，尝试按事物发展的顺序排列图片。

　　提问：这么多的图片，看完之后你发现了什么?老师把它们放在一起，请你来给它们排排队，告诉我你为什么这样排列?

　　2、幼儿将图片进行自由排列，并说出排列的理由。教师(来.源:qulao.shi教,案.网)参与幼儿讨论，说说谁的排列方式好。

　　教师：我们已经排列好了，谁排列的更好呢?可以用什么方法帮助我们记住这个顺序，方便我们下次阅读呢?

　　3、请幼儿将排好的顺序序号填在操作材料的图片下面。

　　三、结束部分。

　　1、教师引导幼儿共同讲述故事。

　　教师：我们一起来讲一讲这个故事吧!

　　2、请幼儿为故事起个名字。

　　教师：请你为这个有趣的故事取个好听的名字吧!

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