幼儿园大班语言公开课故事教案《快乐轮胎》

活动目标

　　1.乐意参与集体活动，体验与同伴一起游戏的快乐。

　　2.倾听故事内容，能跟随故事情节展开想象。

　　3.能够在集体面前表达自己的想法。

活动准备

　　小松鼠玩具、一个轮胎、场景设置。

活动过程

　　一、故事导入，激发兴趣

　　师：“山坡上下来一个圆圆的东西，小松鼠来不及躲，只好网上一跳，跳到圆圆的东西上面，啊，原来是轮胎!小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，所好玩呀!”

　　师：“小朋友猜一猜，轮胎会带着小松鼠去哪里?会发生什么有趣的事情呢?”

　　二、边猜边想，欣赏故事

　　1.师：“快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里?像什么?

　　2.师：快乐轮胎滚呀滚，又滚到了哪里?小动物坐在上面，像什么?

　　3.师：你觉得小动物快乐吗?轮胎快乐吗?

　　4.师：轮胎还有可能个带小动物去哪儿?

　　师小结：轮胎有很大的本领可以带小动物们去很多地方，一起体验轮胎带给大家的快乐。

　　三、大胆想象，积极表达

　　1.引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做出相应的动作。(教案出自：qulaoshi)如：轮胎穿过隧道，与另一只快乐的轮胎打着招呼，滚到告诉公路上，滚到幼儿园里，他加快速度，最后快要飞起来了。

　　2.师：说一说，轮胎去的地方会发生什么有趣的事情。

　　3.师：我们一起来乘坐一次快乐的轮胎吧。

附故事：

快乐轮胎

　　小松鼠跳呀跳，哇——山坡上滚下来一个圆圆的东西，小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到这个圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎!

　　小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩!

　　前面有条河，圆圆的轮胎滚进了河里，圆圆的轮胎漂到了河边。小松鼠想把圆圆的轮胎拖上岸，唉——总也拖不动，小动物们一起帮忙，哈哈，轮胎拖上岸，又滚起来。哇哈哈，轮胎一会滚到了山谷下面;哈哈哈，轮胎一会儿弹上了天。真好玩!“啊哇啊哇”——小动物们乘着轮胎滚过山坡，滚过山谷，像乘过山车似的，大家尖叫着，大笑着，从山坡上滚过......

　　这真是个快乐的轮胎!

活动延伸：

　　幼儿一起对轮胎进行装饰和点缀。在故事表演中感受轮胎带给大家的快乐。