活动目标:
1. 理解故事内容,体验小浣熊对朋友的真挚友谊。
2. 了解明信片的特点和作用,能自己设计、制作明信片。
活动准备:
1. 搜集各式各样的明信片,布置成一个展览。
2. 卡纸、彩纸、废旧广告宣传画、剪刀、胶水、双面胶、水彩笔、油画棒等材料。
3. 《小浣熊的明信片》教学挂图6幅,教师教学资源。
活动过程:
1. 看课件听《小浣熊的明信片》的故事,感受朋友间用明信片传递友情的美好。
提问:新年到了,小浣熊做了一件什么事情?为什么大家要在明信片上添上好看的东西?为什么说这是一张最美丽的贺卡?
2. 布置明信片展览,请幼儿参观、欣赏,了解明信片的特点和作用。
(1)请幼儿观察明信片的颜色、款式、挑选自己一张喜欢的明信片。
(2)请幼儿仔细观察明信片,说说明信片的主要特点。(教案出自:屈.老师教案网)如:上面有画面,有简单的几句话,有寄信人和收信人的地址等。
(3)引导幼儿讨论:明信片有什么作用?
小结:明信片可以把很多美丽的风景印在上面,我们可以将明信片寄给好朋友。虽然明信片只是一张小小的卡片,但却可以传递朋友之间的友情。
3. 请幼儿制作送给朋友的明信片,增进与朋友的友谊。
(1)提问:你们都有好朋友吗?你和谁是好朋友?想不想给自己的好朋友送一张漂亮的明信片?
(2)请幼儿制作、装饰并互相赠送自己设计的明信片。
活动延伸:
在美工区成立“明信片工作室”,继续设计制作内容丰富的明信片。
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