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幼儿园大班优秀语言教案《一园青菜成了精 》

更新时间:2019-08-23 来源:屈老师教案

幼儿园大班优秀语言教案《一园青菜成了精 》图片

目标:

  1、理解故事内容,在比赛中知道蔬菜的品种和特性

  2、能说出蔬菜的营养,体验同伴合作的乐趣

过程:

  一、讲述故事,分战队

  1、今天我给你们带来一个有趣的故事讲述故事"出了城门往正东。。。。。。大呼小叫争输赢"

  2、提问:蔬菜园里发生了什么事?(考验孩子简要复述内容)

  小结:你们听的真仔细,蔬菜个个成了精,他们要打仗了。

  3、你们想打仗吗?将孩子分成两个队伍。

  4、给10秒,用一个蔬菜给你的队伍起名字。

  二、合作游戏,说蔬菜品种和特性

  1、打仗开始了,我们先要把蔬菜都请来吧。

  规则:蔬菜园里有什么?两队依次说 说不出来就输掉咯提示:要求对方说过的不能重复(考验孩子的倾听能力,对已知的蔬菜品种进行梳理,化个体经验为集体经验)获胜队伍给他们贴上一个"精"字

  小结:恭喜你们,善于动脑经,认真听,你们的一园青菜成了精。

  2、不过呀,打仗还没结束,谁输谁赢还不知道呢?

  落后的请不要放弃,领先的也不要骄傲。

  3、让我们来打第二仗出示--猜蔬菜怎么猜?(教案出自:屈.老师教案网)一个孩子背对大屏幕,全组的队员依次说说你看到的蔬菜特征,时间到了以后,猜对多的队伍获胜。

  举例:

  提示:想想可以形容蔬菜的哪些特征,大小,形状,颜色等等嘘,天机不可泄露,不要把情报送给了对方战队哦。

  恭喜你们,善于捕捉蔬菜的特点,齐心协力,你们的一园蔬菜成了精。

  给成功的战队贴上"精"字(过程中有孩子对特征的表述,也有互相合作的默契)

  三、回归故事,说营养价值

  1、打仗的游戏先告一段落,看看我们精彩的故事吧讲述故事"小葱端起银杆枪。。。一园青菜绿葱葱"故事里有哪些蔬菜啊?谁最后赢了?

  小结:其实,每一种蔬菜都有自己不同的特征,他们还有许多的营养呢

  2、最后一关,看看你们队能说出哪些蔬菜的营养?黄瓜 胡萝卜 玉米 菠菜 萝卜恭喜你们,有一双会发现的眼睛,你们的一园青菜成了精。

  3、介绍书名《一园青菜成了精》

  小结:老师相信,只要你午餐时留心生活中的食物,问问爸爸妈妈他有什么营养,再去翻翻这本有意思的书,不久你的蔬菜知识就会更厉害更丰富咯。

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