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大班语言游戏教案《方便的超市》

更新时间:2016-09-23 来源:屈老师教案

大班语言游戏教案《方便的超市》图片

  【活动目标】
  1.了解超市的功能与特点,知道超市能给人们的生活带来方便,感受超市购物的乐趣。
  2.能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍超市的特点和超市的食品。
  3.掌握在超市购物时应遵守的文明规则。

  【活动准备】
  1.教师提前与超市联系,争取参观活动能够得到超市的支持,外出活动,对幼儿进行安全教育。
  2.每位幼儿从家里带2元钱来幼儿园。

  【活动过程】
  1.参观、购物前教师帮助幼儿了解参观内容和参观要求。
  --提问:今天,我们要去超市参观,请大家说说在参观过程中要注意什么?
  (幼儿自由发言)
  --调动幼儿已有经验,提问:你去过超市吗?超市是什么地方啊?那里有些什么啊?
  选购商品时要注意些什么啊?
  --小结:在参观过程中,大家要注意安全,听从指挥。超市是公共场所,是购物的地方,不能乱动货架上的东西。
  2.参观超市:(幼儿在教室的带领下,分成若干小组参观超市,教师随时解答幼儿的提问)
  --观察超市货物的摆放,有什么样的规律。
  --观察超市收款的过程,比较和商店购物时有什么不同,了解超市购物的流程。
  --幼儿自由参观,教师巡回观察,提醒幼儿不打扰别人购物,不乱动东西。
  3.超市购物。
  --幼儿选择商品,自行思考、解决遇到问题。
  --交费购物。
  4.参观、购物后的评论。
  --引导幼儿用完整连贯的语言介绍超市的特点和超市购物的流程,重点培养
  和提高幼儿观察后的归纳、表达能力,教师注意总结和引导。
  --讨论:买了什么?遇到了什么困难?怎么解决的?你喜欢在超市购物吗?为什么?
  5.教师小结
  参观超市的过程,归纳超市的特点以及超市购物的注意事项,帮助幼儿了解超市为我们的生活带来了便利,所以越多的人喜欢在超市购物了。

  活动建议与提示:
  1.活动后可以开展创造性游戏:娃娃超市。
  2.请家长带孩子一起去超市购物,感受超市为人们生活带来便利,感受超市购物的乐趣。
 

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