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大班语言优质课教案《唐僧骑马咚哩个咚》含PPT课件

更新时间:2023-11-01 来源:屈老师教案

大班语言优质课教案《唐僧骑马咚哩个咚》含PPT课件图片

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活动目标:

  1、了解《西游记》中的四个主要角色,学说儿歌,引发对《西游记》故事的兴趣。

  2、感受儿歌的韵律和趣味,乐于和同伴合作表演。

活动准备:

  1、利用生活环节提前带幼儿看《西游记》相关动画片。

  2、《西游记》人物。

  3、《西游记》人物相关头饰和道具。

  4、《西游记》儿歌PPT课件。

活动重难点:

  重点:了解《西游记》中的四个角色,学说儿歌。

  难点:学说儿歌,感受儿歌的韵律和趣味。

活动过程:

  一、导入部分。

  1、看图片,猜人物。

  幼儿观看孙悟空头上的紧箍咒,猜人物名称。

  2、了解西游记的四个角色。

  幼儿说说孙悟空在《西游记》中和谁一起去西天取经的,了解故事人物。

  二、基本部分。

  1、完整欣赏儿歌,尝试说出儿歌中的人物并根据人物特点进行模仿。

  (1)幼儿欣赏完整儿歌PPT课件,了解儿歌内容,说出儿歌人物。

  (2)在“猜动作,开盲盒”游戏中,幼儿模仿儿歌人物动作,通过学习知道每个人物可以做出不同动作。

  小结:刚才小朋友根据儿歌中的人物特点设计了不同的动作。让我一下子就看出来你模仿的是谁,真喜欢你们动脑筋想动作的样子。

  2、学说前半部分儿歌。

  (1)幼儿边听儿歌边帮图片排排队。

  (2)跟随图谱有节奏地说儿歌。

  (3)看着图片加上动作表演儿歌。

  小结:你们把儿歌的前半部分都说出来,而且加上了自己喜欢的动作,都是有想法的孩子。

  3、学说后半部分儿歌。

  (1)完整欣赏后半部分儿歌。

  (2)游戏《看谁记得多》,看着图谱尝试说一句儿歌。

  (3)有节奏完整的说后半部分儿歌。

  (4)加上表情和动作表演儿歌。

  小结:你们夸张的动作和表情,把儿歌表演的特别精彩。

  4、出示儿歌PPT,完整跟说儿歌。

  听着拍手有节奏有表情、有节奏、有动作地表演儿歌。

  小结:你们自信的声音、夸张的出,自:qu.lao.shi教,案网表情、不一样的动作把儿歌表演的太棒了。

  5、合作表演儿歌。

  (1)5位幼儿挑选角色和道具准备合作表演。

  (2)台下的幼儿说儿歌,台上的幼儿进行合作表演。

  (3)说说你最喜欢哪个角色的表演。

  小结:原来我们表演的时候,动作、眼神、表情都要到位,这样表演才很像。

  三、结束部分。

  了解小观众想表演哪些角色,带他们到更大的舞台去表演。

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