大班上学期语言教案《假如我有翅膀》含PPT课件

活动目标：

　　1、感受诗歌中人与大自然中的亲密融合，萌发对生活的憧憬与热爱。

　　2、能理解诗歌，并大胆地朗诵诗歌;

　　3、理解诗歌中的排比句式，体会诗歌中句子的韵律美，在朗诵诗歌的同时尝试仿照诗歌中的句式进行仿编。

活动准备：

　　PPT课件;

配套课件：大班语言课件《假如我有翅膀》PPT课件
下载地址：kj.qulaoshi.com/ppt/2322.html

活动过程：

　　一、讨论交流。

　　1、幼儿交流信息。

　　提问：哪些动物有翅膀?他们为什么能飞呢?

　　2、鼓励幼儿畅谈想法。

　　提问：你希望自己有一双翅膀吗?假如你有翅膀，你要干什么呢?

　　5、感受排比句整齐的韵律。

　　引导幼儿了解排比句。

　　6、幼儿边朗诵诗歌边用自己喜欢的动作表演诗歌。

　　三、仿编诗歌。

　　1、幼儿开展讨论、大胆想象。

　　师：假如你有翅膀，你想干什么?

　　2、幼儿模仿诗歌中的语言把自己的想法说出来。

附诗歌：假如我有翅膀

　　假如我有翅膀，我要飞往蓝天，和白云拥抱;

　　假如我有翅膀，我要飞到森林，和小鸟游戏;

　　假如我有翅膀，我要飞进花园，和花朵亲亲;

　　假如我有翅膀，我要飞上高楼，去看看美丽的祖国!