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大班社会优秀教案及教学反思《我身边的广告》

更新时间:2021-07-30 来源:屈老师教案

大班社会优秀教案及教学反思《我身边的广告》图片

教学目标

  1、了解各种各样的广告形式。

  2、认识广告的用途,及其与人们生活的关系。

环境与材料

  1、收集各类广告宣传单和广告录像片。

  2、幼儿喜欢的玩具。

一次备课

  1、观察广告宣传单

  引导幼儿仔细观察广告宣传单。

  教师提问:知道它们是什么吗?它们有什么用?

  小结:它们叫广告宣传单,是为商品做广告的。

  2、广告的形式

  提问:你见到过什么样的广告?

  小结:很多地方都有广告,报纸广告、杂志广告、宣传广告、灯箱广告、电视广告、收音机广告、商店门口张贴的广告等等。广告的形式多种多样。

  3、广告的用途

  引导幼儿观看广告录像片段。

  教师提问:你看到了什么?"出自:屈;老.师"知道了什么?

  小结:广告能让大家了解各种各样的商品,还能让大家都知道商品好在哪里。

  4、设计广告

  让幼儿也来做小小广告设计师,为自己喜欢的玩具设计广告。看谁设计的画面最漂亮,能够让小朋友都喜欢它,记住它,都想去买它。

  幼儿向大家展示自己设计的广告,教师给以鼓励,让幼儿体验成功的快乐。

活动反思

  小朋友们都非常喜欢看电视,在看电视时经常能看到各种各样的广告节目,他们在幼儿园游戏时,会时不时的模仿电视中广告词,这些广告词简单易记、幽默风趣、孩子们模仿形象逼真,因此深受孩子们的喜爱。

  在活动中创设了模仿广告、创编广告、表演创编的广告三个主要环节,让幼儿活动中边玩边学,不断丰富语言知识、并能够正确的运用。

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