大班社会优质课教案《不欺负人》含PPT课件
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活动目标：
1、提高幼儿判断是非的能力，理解礼貌和谦让的重要性。
2、鼓励幼儿反思自身行为，学会在日常生活中礼貌待人，不欺负弱小，主动谦让。
3、通过故事《小熊让路》，使幼儿认识到不能凭自己力气大就欺负弱小者，培养幼儿礼貌谦让的良好品质。
活动准备：
《小熊让路》PPT课件，小熊、小兔、小花猫、小公鸡、大象等角色头饰，情景表演所需道具。
活动过程：
一、导入环节：
教师出示小熊图片，介绍小熊的人物特点：“今天老师给小朋友们带来了一位新朋友，它的名字叫小熊，它长得胖胖的，力气很大很大。今天，我们就来讲一个关于小熊的故事，名字叫《小熊让路》。”
二、故事讲述：
教师播放PPT课件，生动地讲述故事，幼儿欣赏。
三、提问与讨论：
提问：“故事叫什么名字?故事里有谁?讲了一件什么事?”
引导幼儿讨论：“为什么小熊欺负小兔、小花猫、小公鸡，而不敢欺负大象?他这样做对吗?”
深入提问：“力气大就可以欺负人吗?大象的力气比小熊大，为什么他就不欺负人呢?”
引导幼儿思考：“大象给小熊让了路，为什么小熊不好意思了?你们猜他心里怎么想?他明白了什么?以后他会怎么做呢?”
四、角色扮演：
分组让幼儿选择角色进行情景表演，再现故事中的场景。
通过角色扮演，加深幼儿对故事的理解和情感体验。
五、教师小结：
强调礼貌和谦让的重要性，鼓励幼儿在日常生活中做到礼貌待人，不欺负弱小。
六、结合幼儿日常表现：
请幼儿自己想一想有没有欺负人的现象，今后打算怎么做。
鼓励幼儿互相监督和帮助，做一个礼貌、谦让、受欢迎的小朋友。
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