大班社会教案《认识医生》

活动目标：

　　1.使幼儿了解医生的工作，知道生病时要去看医生。

　　2.认识一些简单的医疗器械

　　3.学说短句，医生您辛苦了。

活动准备：

　　1、关于医生工作时的录像。

　　2、常见的简单的医疗器械：体温计、注射器、消毒剂、听诊器、口罩手套。

　　3、医生及不同职业的人物PPT

活动过程：

　　1、PPT出示不同职业人物：让幼儿从中找出医生。

　　2、教师有感情的讲故事。

　　3、和幼儿一起来说说：生病了要找谁、医生穿什么衣服、用什么工具给病人治病等。

　　4、认识医疗器械并讲解医疗器械的基本用途用法。

　　5、观看医生工作的录像，

　　6、医生的工作很辛苦，请幼儿用一句话感谢医生(引导幼儿说出医生您辛苦了)

　　结束活动：今天的课程到这里就结束了，小朋友们再见。

附故事：

　　一天早上兔妈妈叫小兔子起床的时候，小兔子怎么也起不来，兔妈妈看见小兔子的脸上发白，就知道小兔子生病了，免妈妈赶紧把它抱起来往医院跑，路上遇到了猴妈妈。猴妈妈问：“小兔子怎么哪?”兔妈妈说：“小兔子生病了，我赶紧往医院去呢!”兔妈妈带着小兔子到医院，看见了马医生正穿着白大褂在给小猴子看病，等待小猴子看完病，兔妈妈赶紧把小兔子抱到马医生面前，马医生首先给小兔子用听诊器听了一下胸口，再用体温计量了一下体温，然后看了一下舌头兔妈妈问马医生：“小兔子怎么了?”马医生说：“没什么大问题，着了一点凉，吃点药打一针就好了，今后注意卫生，休息几天就没事了。”马医生叫小兔子把手伸出来，小兔子很勇敢的将手伸了出去，马医生在小兔子的手上摸了摸，然后扎了一针，当小兔子打完针的时候，医生给小兔子开了一点药，兔妈妈就带着小兔子回家了很快小兔子就好了起来