活动目标:
1、知道10月1日是我们国家的国庆节。
2、通过观察纪录片片段,了解我国建国后的重要成就。
3、发作为中国人的自豪感,愿意参与节日庆祝活动。
活动准备:
环境准备:教室悬挂小型国旗,张贴中国地图与成就展板。
物质准备:PPT 课件;彩色皱纸、浆糊、安全剪刀、彩笔等。
活动过程:
一 、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
师:这几天我们的周围有什么变化?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么很多地方都挂上了五星红旗?(因为国庆节到了)
师:国庆节是几月几日?这是个什么节目?人们在这个节日里会举行一些什活动?(展示日历10月1日,解释国庆节是纪念新中国成立的日子。)
二、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看“开国大典”片段,教师边看边讲。(重点观察毛主席宣布新中国成立的历史画面)
(2)观看“祖国新貌”片段,对比今昔变化
(3)观看“大阅兵”片段(引导幼儿关注军人仅仗队和新型武器模型。)
让幼儿了解我国建国后取得的重大成就,武器装备的更新,国防科技的发展,激发幼儿做中国人的自豪感。
(4)教师进行小结:10月1日是中华人民共和国成立的纪念日,称为“国庆节”。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动,来展示新中国各方面所取得的成就。
三、组织幼儿为国庆节制作装饰物。
如:红色皱纸剪长方形作旗面,黄色纸剪五角星粘贴。
活动延伸:
家园共育:亲子合作制作“祖国成就”剪贴画(如航天、奥运主题)。
区域活动:在建构区搭建“天安门”,表演区排练爱国儿歌。
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