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大班科学公开课教案《奇妙的口袋》

更新时间:2015-01-18 来源:屈老师教案

大班科学公开课教案《奇妙的口袋》图片

  活动目标:
  1、理解加号、减号、等号的含义。
  2、学习5以内的加法。

  活动准备:
  1、5以内加法题卡,加号、减号、等好卡片,动物卡片等。
  2、教室的地上画一个圈。

  活动过程:
  介绍新朋友:
  1、教师出示"+"、"-"、"="符号。
  "+"表示一个数与另一个数合起来。
  教师示意:两个幼儿分别站在教师左右两边,"+"表示两个幼儿分从教师的左右两边走到一起并拥抱。
  "-"表示原来的总数中去掉一个数。
  教师示意:拥抱在一起的两个幼儿,走掉一位。
  "="表示它两边的数量相等。
  教师示意:教师的左右手分别挽着两个幼儿。

  2、学习加法:
  教师在黑板上演示加法题。
  --"河里本来有2只小鸭,这时游来了1只小鸭,现在河里有几只小鸭?"教师演示算式。
  --"原来的2只小鸭用数字2表示;游来了1只小鸭用数字1表示;现在河里有几只小鸭?在数字2和数字1之间用'+',表示着两个数字合起来,2+1=3。""等号两边的数字有什么特点?"以此类推,学习5以内数的加法。
  游戏"奇妙的口袋":

  3、教师在教室的地上画一个圈。
  请幼儿参加游戏,看教师出示的符号,立即做出反应。
  --"看到'+'号你们赶快从外边站到圆圈里去;看到'-'号从圈里出来;看到'='表示圈内圈外的人数一样多。"
 

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