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大班科学游戏教案《麦比乌斯圈》

更新时间:2015-01-18 来源:屈老师教案

大班科学游戏教案《麦比乌斯圈》图片

  活动目标:
  1.探索将长条形纸制作成麦比乌斯圈,并等分不同的次数后会产生不同的现象。
  2.大胆与同伴交流自己的操作方法和发现,对科学现象感兴趣。

  活动准备:
  1.人手三张长条形的蜡光纸,剪刀一把,固体胶,每组若干个麦比乌斯圈供幼儿观察。
  2.视频、过山车录像一段、图片立交桥

  活动过程:
  (一)师生互动,集体制作圆圈,发现圆圈等分后变成了两个一样的圈。
  1.小朋友看老师带来了什么?请你想想纸条怎样变成一个圈?猜猜从中间剪开它会变成什么?
  2.集体制作纸圈,再将纸圈沿中线剪开。
  (二)探索麦比乌斯圈。
  1、观察麦比乌斯圈是怎样制作成的,猜测沿中线剪开会是怎样的。老师记录。
  2、幼儿尝试制作麦比乌斯圈。
  3、观察二等分麦比乌斯圈后的变化,大胆交流自己的发现。老师记录操作结果:一个象八字的大圈。
  4、猜测三等分麦比乌斯圈的结果,并尝试探索发现圈的变化,激发对麦比乌斯圈现象的兴趣。
  5、观察和交流探索结果并作记录。一个大圈连着一个小圈。
  (三)拓展并了解麦比乌斯圈在生活中的运用。
  播放过山车的视频和城市立交桥的图片,感受麦比乌斯圈带给人类的方便和快乐。

  活动延伸:
  展示画有三条等分线和四条等分线的麦比乌斯圈,引发幼儿再次探索的欲望,发现等分不同次数后麦比乌斯圈变化,感受圈的神奇。
 

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