大班健康优质课教案及教学反思《赶走牙虫虫》

目标：

　　1、倾听他人的发言，积极参与讨论并表达个人见解。

　　2、初步了解蛀牙的成因及危害，知道正确刷牙的方法。

准备

　　1、"健康宝贝"：《我会刷牙》。

　　2、挂图：《健康宝贝》。

　　3、事先在家长的协助下完成学习单：《我的刷牙记录表》。

　　4、活动2中的班级牙齿统计海报。

　　5、儿童牙刷、漱口杯、牙膏、牙菌斑显示剂。

过程

　　一、聊一聊有关蛀牙的经验。

　　1、出示班级牙齿统计海报，和幼儿一起阅读。

　　2、说一说有几颗蛀牙?

　　3、蛀了的牙齿是什么模样?

　　4、蛀牙痛吗?

　　5、为什么会有蛀牙?

　　6、牙齿蛀了该怎么办?

　　二、分享刷牙的经验与感受(根据学习单的记录)。

　　1、每天什么时候刷牙?

　　2、是自己刷牙还是大人帮忙刷牙?

　　3、用什么口味、"文.章出自屈a老师教.案网"颜色的牙膏?

　　4、牙刷刷在牙齿上时会发出什么声音?

　　5、嘴巴会有什么样的感觉?

　　6、牙膏的泡泡在口中又有什么感觉?

　　7、刷完牙后口腔的感觉是怎样呢?

　　三、一起来刷牙。

　　1、请幼儿拿出牙刷，比一比自己刷牙的姿势。

　　2、阅读"健康宝贝"《我会刷牙》的画面，提醒幼儿正确的刷牙方式。

　　3、老师念刷牙的儿歌，幼儿边听边做动作(牙刷、漱口杯、牙膏)。

　　4、仔细观察幼儿刷牙的方法是否正确，悉心指导。

活动反思：

　　幼儿的兴趣很高，知道要保护牙齿的重要性，整个活动孩子的兴致都很高。但是刷牙环节只是让幼儿徒手练习，主要是条件有限，没能让幼儿用真正的牙刷开正确的刷一遍牙，这样效果会更好!