查看课件:中班语言课件《萤火虫点灯笼》PPT课件
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活动目标:
1、欣赏诗歌,感受夏日夜晚幽静、浪漫的美好意境。
2、通过分享体验、动作模仿、角色扮演等方式理解诗歌内容。
3、进一步萌发喜爱夏天的情感。
活动准备:
经验准备:初步了解萤火虫是晚上会发光的昆虫。
物质准备:PPT课件,音乐。
活动过程:
一、欣赏画面,萌发兴趣。
1、引导幼儿联系生活经验,谈论萤火虫的话题。
教师:有小朋友在夏天的晚上见过萤火虫吗?萤火虫是什么样的?
2、出示PPT图片,鼓励幼儿谈论自己的发现。
教师:这张图上也有萤火虫,萤火虫在哪里飞呢?
二、倾听诗歌,感受诗歌的趣味和优美的意境。
1、教师有感情地朗诵诗歌,幼儿欣赏。
教师:有一首好听的诗歌就是关于萤火虫的,我们一起来听一听。
2、请幼儿分享诗歌的内容和自己的体验。
教师:你听到了什么?萤火虫都飞到了哪里?
教师:听完这首诗,你有什么感觉?
三、跟随教师一起有感情地朗诵诗歌,进一步熟悉诗歌中的语言。
1、教师朗诵诗歌,鼓励幼儿小声跟读。
教师:你也可以小声跟着老师一起来念一念诗。
2、教师和幼儿一起配乐朗读诗歌。
教师:现在音乐响起,我们一起来朗诵诗歌吧。
四、分角色表演诗歌,体验夏日夜晚的美好意境。
1、引导幼儿讨论角色如何分配,用什么动作表现诗歌的内容。
教师:萤火虫飞的时候是什么样的?谁来做一做萤火虫飞的动作?
教师:萤火虫飞到了哪里?小鱼和小鸟又在做什么呢?
教师:萤火虫在天空里是什么样子的呢?
2、教师请不同的幼儿分别朗诵、表演诗歌,在情境中体验夏日夜晚的美好。
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