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大班语言公开课教案《改错》含PPT课件

更新时间:2024-03-25 来源:屈老师教案

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活动目标:

  1、能根据事物内在的逻辑关系,迅速对语言信息的对错作出判断。

  2、学会仔细倾听,提高语言表达的准确性。

活动准备:

  经验准备:幼儿已初步了解一些事物的内在逻辑关系,包括因果关系、递进关系、主次关系、总分关系、并列关系等。

  材料配套:《颠倒歌》PPT课件。

活动过程:

  1、朗读《颠倒歌》,引出游戏的内容。

  教师用诙谐滑稽的语气朗诵《颠倒歌》,激发幼儿游戏的兴趣。

  提问:你们刚才笑什么呀?你们觉得儿歌里哪句话错了?你们能把它改正确吗?

  小结:小朋友们听得特别仔细,能听出错误的地方,真棒!今天,我们要玩的游戏是“改错”,不仅要听出句子哪里错了,还要改成正确的句子。

  2、介绍游戏的玩法,强调游戏的规则。

  玩法:请幼儿仔细地听,想想听到的内容错在哪里、可以怎样改正。

  规则:要仔细听清楚,想想错在哪里、怎么改正;要等教师说“抢答开始”,才能回答;要用不同的方法改正错句。

  3、第一次游戏:教师描述,幼儿改错。

  教师描述:小鸭在天上飞来飞去。

  引导幼儿想想:错在哪里?可以怎么改正?

  以抢答的方式,请幼儿用不同的方法改正错句。

  4、第二次游戏:教师描述不规范的语句,幼儿仍然以抢答方式进行改错。

  教师描述:清清的小河是小羊的家,小羊在水里快活地游来游去。红红的草地开满了绿绿的花朵,好美的图画啊!桌上放着一张笔和一支纸,风一吹,笔就飞起来了。

  5、幼儿自由结对,相互提出错句和修改错句。

  要求出题的幼儿要把句子说清楚,每一错句只说一遍,改错的幼儿要仔细听。

  6、分享交流,体验游戏的乐趣。

  交流:谁提出的错句最好改?谁提出的错句最难改?

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