中班语言优质课教案《小小鸟捡花瓣》含PPT课件

活动目标：

　　1、理解诗歌内容，感受诗歌表现的意境，体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情。

　　2、采用部分替换的方式，尝试仿编诗歌。

活动准备：

　　PPT课件。

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活动过程：

　　一、出示花瓣，引出诗歌。

　　“今天，我们去捡花瓣，你看到草地上有哪些美丽的花瓣，你们是什么样子的?”“有一只小小鸟也来捡花瓣，它捡了花瓣干什么呢?”

　　二、幼儿欣赏、感受诗歌的意境，理解诗歌内容。

　　1、教师朗诵诗歌一遍，幼儿欣赏。

　　提问：秋天来了，秋风起了，花朵怎么了?你能用动作表现吗?

　　你看到那些花瓣飘落在地上?

　　诗歌里的小小鸟在干什么?

　　2、教师边粘边朗诵诗歌，幼儿再次欣赏。

　　小小鸟捡了一片红花瓣儿，做成了什么?

　　小小鸟捡了两片黄花瓣儿，做成了什么?

　　小小鸟还捡了哪些花瓣，做成了什么?

　　三、教师出示图片，引导幼儿朗诵诗歌。

　　1、幼儿看图片，朗诵诗歌。

　　2、引导幼儿边做动作边朗诵诗歌。

　　四、仿编诗歌。

　　1、小小鸟还会用花瓣做什么?鼓励幼儿大胆想象，仿编诗歌。

　　2、幼儿朗诵仿编的新诗句。