中班优秀语言教案《小花籽找快乐》含PPT课件

活动目标：

　　1、理解故事内容，懂得为大家做好事，自己就会感到快乐。

　　2、能模仿故事中的语言回答问题。

　　3、能分角色表演故事。

活动准备：

　　小花子籽、风姑娘、太阳、小鸟、小蜜蜂、青蛙图片;Ppt课件

配套课件：中班语言课件《小花籽找快乐》PPT课件
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教学过程：

　　一、导课：

　　幼儿自由跳舞教师提问：大家跳舞的时候快乐吗?谁能告诉老师你认为什么是"快乐"呢?

　　大家自由讨论教师：大家说的很好。那你们想不想听听别人的快乐呢?今天，老师带来一个朋友。看，他是小花籽。我们和小花籽打声招呼。现在，小花籽要给大家讲一个关于它去寻找快乐的故事。

　　二、新授部分：

　　1、幼儿看幻灯片，听教师讲故事。

　　2、小花籽在寻找快乐的路上遇到了谁?讨论：太阳、小鸟、蜜蜂、小青蛙为什么会感到快乐呢?

　　教师小结：原来他们为大家做好事，大家喜欢他们，所以他快乐。

　　讨论：小花籽看到大家很快乐，他决定去寻找自己的快乐，谁能帮小花籽想办法让他找到快乐呢?

　　3、小朋友想的办法很好，我们一起来听听小花籽用什么办法找到自己的快乐。

　　小花籽请风姑娘帮忙风姑娘带着小花籽飘过大河、飘过草原、(教案.出自：屈老.师教案网.)飘到雪山上小花籽决定留在雪山上春天到了，小花籽变成了一朵美丽的大红花花的香味传的很远，引来动物和人们围着红花唱呀、跳呀。小花籽高兴地说："我给大家带来快乐，大家喜欢我，所以我也快乐"。

　　讨论：
      1、小花籽请谁来帮忙，他们飘过哪些地方?

　　2、小花籽最后留在了哪，为什么?

　　3、小花籽为什么快乐?

　　小结：当小花籽为大家做好事，给大家带来快乐时，大家都出,自：qu.lao.shi教,案网喜欢他，所以自己也感到快乐。

　　讨论：请小朋友说说生活中你感到快乐的事情。

　　4、分角色表演故事 第一组：个别幼儿表演 第二组：全体幼儿表演

　　三、结束部分：

　　现在请小朋友去问问幼儿园里的其他小朋友快乐吗?把《小花籽找快乐》的故事讲给他们听。