中班语言活动教案《有朋友真好》

　　活动名称：有朋友真好

　　活动目标：
　　1、喜欢听故事，体会故事中真挚的友谊。
　　2、懂得朋友间相互关心、帮助。
　　3、理解故事内容。

　　活动准备：
　　音乐《找朋友》
　　经验准备：会唱《找朋友》

　　活动过程：
　　一、播放音乐《找朋友》幼儿进入活动室。
　　教师播放音乐《找朋友》，引导幼儿进入活动室。
　　提问：
　　1、刚刚听到的是什么音乐？（找朋友）你的朋友是谁？为什么他是你的朋友？今天老师给大家带来一个故事，故事的名字叫《有朋友真好》让我们来听一听故事里会发生怎样的事情？请小朋友们仔细的听。
　　二、幼儿完整的欣赏故事
　　提问：
　　1、生日那天晚上癞蛤蟆在做什么？癞蛤蟆说了一句什么话？（青蛙还没来）当时它的心理怎样？（着急）它担心什么？
　　2、癞蛤蟆准备好长绳子，提灯、平底锅想去干什么？
　　3、青蛙为什么来迟了？它为什么要送癞蛤蟆一个闹钟？
　　4、你从哪些地方看出青蛙和癞蛤蟆是一对好朋友？
　　总结：癞蛤蟆看到好朋友没来，十分担心，青蛙是为了给好朋友准备生日礼物而迟到的，它俩相互关心，真是一对好朋友。
　　三、学习对话
　　1、出示青蛙和癞蛤蟆的图片，引导幼儿思考：癞蛤蟆看到青蛙来了心情怎样？该怎样表现？
　　2、教师扮演癞蛤蟆和青蛙，引导幼儿体验癞蛤蟆焦急、关切的亲情。
　　3、教师扮演癞蛤蟆，幼儿扮青蛙，学学他们的对话。
　　四、互动《找朋友》结束
　　教师：有朋友真好，你有朋友吗？那请小朋友跟着音乐一起和你的好朋友一起跳舞吧。