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中班数学教案《感知10以内的数量》含PPT课件

更新时间:2022-07-13 来源:屈老师教案

中班数学教案《感知10以内的数量》含PPT课件图片

活动目标:

  1、正确感知10以内的数量的物体,说出总数。

  2、理解数量与数字、数量与标识的对应关系。

活动准备:

  1、教师用1-10点子卡片2套,每个幼儿座位上放置幼儿用1-10数字卡片1张。

  2、操作材料每人一张。

  3、PPT课件。

查看课件中班数学课件《感知10以内的数量》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/3011.html

活动过程:

  1、教师:今天,我们要坐火车去森林公园玩,请你拿好自己的车票(分发卡片),看看自己的车票上有几个点点,就找到数字几的座位。

  (1)拿到卡片的幼儿按点子数量找到有数字卡片的位置。

  (2)教师:你的车票上有几个点?找到的是数字几的位置?(引导幼儿互相检查。)

  (3)教师:我们都找到了位置,火车要开了。(播放音乐,引导幼儿模仿火车开动的动作。)

  (4)教师:森林公园到了,请检票员检票。(请拿到数字“9”的小朋友开始检票。)教师:你收到了多少火车票?(幼儿点数后说出总数)

  2、教师:森林公园到了,我们来看看森林里有些什么,有多少?(观看PPT)

  情景一:

  (1)教师:哇!前面有一片树林,请小朋友们帮忙数一数吧!并请你在这些树的下面画上圆点,有几棵树就画几个圆点。

  (2)集体验证:如:8棵松树,8个圆点。9棵苹果树,9个圆点,10棵桃树,10个圆点。

  情景二:

  (1)教师:你们瞧前面是不是有一家花店呀!但是呢兔妈妈遇到了一个问题,请你们仔细观察一下!

  幼儿:花和篮子上面的数字不一样。(6~10)

  教师:对啦!那现在请小朋友们帮兔妈妈解困难吧!(黑板出示绘画,请个别幼儿上黑板操作)

  情景三:

  (1)教师:今天森林正好举行了一场森林音乐会,小动物们接到了大象伯伯的音乐会通知,但是小动物们的乐器不见了,老师想请小朋友们帮忙找一下,(出示PPT)看看哪个小朋友能快速地帮他们找到乐器(藏在森林公园各个角落)

  (2)教师:小朋友们都很棒,都找到了乐器,现在请你们动手点数乐器的数量。(操作材料)

  (3)幼儿动手操作,教师巡回指导。

  (4)观察个别幼儿有没有正确帮小动物们找回乐器。

中班数学教案《感知10以内的数量》含PPT课件

  (2)老师拿着点子卡片,幼儿说点子数量,卡片停在某一数量时,持该数字卡片的幼儿排成一排。

  (3)教师:所有的小朋友都上车了,我们的火车开啦。

  (4)在音乐中,幼儿模仿开火车出教室。

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