活动目标:
1、用比较清楚的语言表达自己对符号的理解。
2、初步体会符号在我们生活中的作用。
活动准备:
PPT课件。
查看课件:中班社会课件《符号传信息》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2988.html
活动过程:
一、出示PPT图片,请幼儿观察图中的符号,鼓励幼儿用清楚的语言表达自己对符号的认识。
师:你认识哪些符号呢?能给大家介绍一下吗?
二、与幼儿一起看课件图片,鼓励他们将符号与生活情境相联系。
1、这些符号在哪里出现过?它可以帮助我们吗?
2、看一看,画面上的人分别在做什么?想一想,做这些事情要找什么符号?
3、想上厕所可以找哪个符号?
4、发生安全事故我们应该从哪里出去?你是怎么知道的?
师:这些符号的名字是什么?它们是怎么提示和帮助我们的?
四、引导幼儿回忆生活中需要关注符号的时刻和地点。
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