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中班社会公开课教案及教学反思《向白色污染宣战》

更新时间:2020-09-17 来源:屈老师教案

中班社会公开课教案及教学反思《向白色污染宣战》图片

活动目标:

  1、引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋(盒)的有毒性,及其它是形成危害人们健康的白色污染。

  2、初步懂得向白色污染宣战的内容和要求,培养环境意识和不污染环境的自觉习惯。

活动准备:

  各种塑料生活用品、塑料制品、塑料袋、条幅、小红旗多面、课件、录音机、塑料饮料瓶、装满东西的塑料袋

活动重难点:

  活动重点:引导幼儿了解塑料不易腐烂等特点,以及对环境造成的污染。

  活动难点:调动幼儿的自觉性与监督性,认识向白色污染宣战的意义。

活动过程:

  一、准备一个乱的塑料制品现场,让幼儿感受这样的环境是不适合生活、学习的。

  孩子们,跟我来。哎呀,这里可真乱呀,这样怎么能上课呢?该怎么办?我们先来收拾一下吧!(提示:这里都有些什么东西呀?)

  二、基本部分

  1、提问:你捡到的是什么?用什么做的?可以用它来做什么?(启发幼儿完整表达)

  2、这么多东西都是用塑料来做的,塑料的用途可真大。

  (拿起塑料袋)我们管它叫什么?它还有什么名字?为什么?

  摸摸看,有什么感觉(轻与重)?通过演示,引导幼儿了解塑料袋的特点:结识、不漏水、不易破碎、美观、轻便。

  有这么多好处,你都用它做过什么?(幼儿讨论回答)

  3、这些塑料袋给我们的生活带来了很大的方便,用过的、破的你是怎么处理的(幼儿说)?可是在街上却发生了这样的事情(放课件,塑料袋垃圾堆在一块,树上飘着塑料袋)

  4、教师讲解:白色的塑料袋看上去比较干净,所以平时用的多是白色的。这些白色的塑料袋造成的污染我们管它叫白色污染。这些白色垃圾不仅把我们生活的环境弄得很脏,而且它不容易腐烂,埋在地下需要100多年才能化解。在这样的地上种庄稼,庄稼也长不好,很容易枯死、烂掉,种不出粮食来,我们人类吃什么呀?白色污染的危害太大了。所以人们提出了“向白色污染宣战”的口号,为什么要这样做呢?。屈,老师.教案.网出处。我们先来听听科学家是怎么说的吧!(放课件,全面了解)

  5、听了科学家的介绍,我们知道了更多关于白色污染的知识,你都学到了什么?我们以后该怎做呢?(从简单的日常生活环节入手,引导幼儿拒绝白色污染。放课件。)

  6、向幼儿渗透垃圾的去向、利用价值,以及大城市里垃圾分类装的知识。提醒幼儿将课上捡的东西分分类,将问题抛给孩子。

  三、延伸

  1、除了塑料袋造成的白色污染,还有哪些污染给我们生活的环境造成了破坏?(大气污染、水污染等等)

  2、成立“环保护卫队”,呼吁全社会的人都来关注我们的环保事业。(两个条幅:保护环境;爱地球、爱我家。幼儿拿宣传语、小红旗上街宣传,放音乐)活动结束。

活动反思:

  1. 通过这次活动,孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性,增强了保护环境的意识。

  2. 在活动过程中,幼儿发言的机会较少,片段播放的比较抽象,不能更深刻的去理解这些问题。

  3. 作为幼儿的启蒙老师,我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们,养成良好的卫生习惯。

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