幼儿园中班上学期美术教案《图形拼画》

　　活动目标：
　　1、认识图形组合的简单关系，发展观察辨别的能力。
　　2、能用各种图形进行拼画，并能进行简单的添画。
　　3、体验拼贴画的乐趣与成功的喜悦。

　　活动准备：大小不同的三角形、长方形、正方形、圆形、半圆若干，蜡笔、纸、浆糊、抹布

　　活动过程：
　　一、导入：图形机器人
　　1、小朋友们，今天顾老师给大家带来了一位新朋友，我们一起来看一看它是谁呢？
　　2、那么你们知道它是由什么图形组成的呢？请小朋友仔细观察后举手回答。（三角形、圆形、长方形、正方形、半圆）
　　3、那你知道三角形是在机器人身体的哪边呢？一共有几个三角形呢？
　　那圆形、半圆形、长方形、正方形呢？它们在机器人身体的哪边呢？各有几个呢？
　　4、小朋友说得真棒，机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形、半圆组成的。

　　二、新授
　　1、请个别幼儿尝试，教师给予指导帮助
　　① 各种各样的图形可以组成机器人，那这些图形还可以拼成什么呢？请朋友先想一想，然后再来说一说。
　　② 小朋友们说得真好！你们想要自己动手来试一试吗？（想）那么待会儿顾老师就请每个小朋友都来制作一幅拼画。
　　2、教师讲解操作要求
　　在做之前顾老师有几点要求希望小朋友都能做到
　　①请小朋友有秩序地选择自己所需要的图形，先在白纸上拼搭，拼好后用胶水粘在纸上。
　　②图形拼好后，我们可以用蜡笔画一些装饰性的图案，让画面变得更美观。
　　3、幼儿集体操作，教师巡回指导。

　　三、作品展示
　　今天呀，我们的小朋友发挥了自己的奇思妙想，有的拼了什么，有的拼了什么，拼出了一幅幅美丽的作品。课后你可以把它插到你自己的作品袋中，让自己的好朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起去看一看，好吗？