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中班美术优秀教案及教学反思《半圆变魔术》

更新时间:2021-01-19 来源:屈老师教案

中班美术优秀教案及教学反思《半圆变魔术》图片

活动目标:

  1.尝试对半圆大胆想象并进行添画。

  2.在添画的过程中注意画面场景的描绘,进一步丰富画面。

活动准备:

  1.《半圆变魔术》课件。

  2.圆形宝宝手偶。

  3.白纸和油画棒。

活动过程:

  一.老师讲述故事(出示圆形宝宝手偶)引出活动主题。""文.章出自屈a老师教.案网"大家好!我是圆形宝宝,小朋友们都很喜欢我,因为他们可以把我变成一个红红的苹果,一个温暖的太阳,一朵美丽的小花、、、、、、"可是有一天圆形宝宝不小心从楼梯上滚了下来,摔成了半圆宝宝,它心里非常的难过。这时小熊跑过来,对半圆宝宝说:"我盖了一栋房子,有墙,有窗,有门,就差一个半圆形房顶了,你能帮助我吗?"引导幼儿观看课件,让他们知道有了半圆形的帮助,小熊的房子终于盖好了。

  二:继续播放课件,一栋幼儿仔细地逐一欣赏画面。

  1.教师引导幼儿半圆添画的方法。

  2.教师小结:半圆可以变成许多的东西。如:碗、老鼠、蘑菇、鱼、西瓜等。

  三:教师引导幼儿讨论半圆添画的方法。

  四:幼儿自由绘画,教师指导幼儿完成作品。

  1.教师:小朋友你们喜欢什么半圆形的东西或者是半圆形的小动物?请你们用半圆形来画画,变成一幅漂亮的画。

  2:鼓励幼儿自主表现自己的感受和添画相关物。

  五:展示幼儿的作品,互相介绍。

延伸活动:

  1.可以进行半圆图片变变的活动,丰富幼儿的经验。

  2.结合科学活动,了解半圆形,圆形。

教学反思:

  "艺术是情感启迪,情感交流,情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳手段。"而本次活动建立在幼儿对半圆已经有所感知的基础上,让幼儿从感受到发现再到创造性的表现,幼儿喜欢画,贴近自己生活的东西,不喜欢拘泥于摹写对象真实形象,因此,我设计了《半圆变魔术》为题的美术活动。为充分调动幼儿学习的积极性,制作了这个多媒体课件,它把文字,圆像,语言,实物等各种媒体经过处理,新颖生动,感染力强,容易激发幼儿的学习兴趣,有利于幼儿加深对知识的理解,巩固和记忆。课后不但可以解决教学中的重点和难点,还可以优化教学过程。儿童的智慧就在他的手指尖上,发挥孩子们的聪明才智,动脑,动手去制作,创造出多彩多画面。通过活动可培养孩子的观察能力,想象能力,审美能力和创造思维能力。

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