中班美术活动教案及教学反思《妈妈的围裙》

活动来源：

　　母亲节来临，孩子们畅所欲言谈妈妈上班如何辛苦，忽然乐乐大声说到：“妈妈天天在家做饭也很辛苦啊!”是啊，孩子们在生活中能感受到妈妈的辛勤劳动，这就是一个很好的情感教育点啊!并且也有许多关于妈妈的节日，如三八妇女节、五月母亲节等。因此我设计了美工活动《妈妈的围裙》，在增强孩子们与妈妈情感交流的同时，也提高了幼儿动手装饰绘画的能力。

活动目标：

　　1、感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱妈妈的情感。

　　2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

　　1、实物：围裙若干件。

　　2、人手一张图片《妈妈的围裙》。

　　3、油画棒。

活动过程：

　　一、导入部分：

　　1、出示围裙，引导幼儿观察，讨论：

　　这是什么?你在哪里见过?

　　谁经常穿着它?你家的围裙什么颜色?

　　2、了解围裙的用途：

　　妈妈穿围裙做什么?<.本文来源:屈老师教案.网>

　　二、操作部分：

　　1、角色游戏《我穿围裙来做饭》：

　　幼儿自由选择围裙穿上，模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。

　　2、情感交流：

　　妈妈做这么多事，真辛苦!

　　那小朋友可以帮妈妈做些什么呢?

　　鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事，如捶背、摆碗、洗袜子等。

　　3、绘画《我为妈妈画围裙》：

　　三、结束部分：

　　幼儿互相欣赏作品，介绍自己设计的围裙。

延伸活动：

　　幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。

活动反思：

　　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，让小朋友们感恩母亲，说出温馨的母亲节祝福，送上浪漫的母亲节礼物，瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢!