中班美术优质课教案及教学反思《折小椅子》

活动目标

　　1.学习两边向中心折,尝试推折的折法。

　　2.体验折纸游戏的乐趣和成功感

活动准备

　　各色小方纸

活动过程

　　一.猜谜语导入活动,激发幼儿的兴趣。

　　谜语：一匹马儿四条腿， 没有尾巴没有嘴， （qulaoshi.com）不吃饭来不喝水， 安安静静等客人。教师引导幼儿说出答案：小椅子。教师出示小椅子折纸。

　　二.教师示范折纸小桌子步骤和方法，引导幼儿仔细观察。

　　第一步：将正方形的纸两边向中心折。

　　第二步：再从上下分别向中心折。

　　第三步：将四角向外折出。

　　第四步：将折出的四个角向里推折。

　　第五步：把四个角一一对折后按折痕拽出并压折，小椅子完成了，你想不想做一把小椅子呢?

　　三.幼儿动手制作，重点观察幼儿推折的方法,需要时给予适当的帮助。

　　四.作品展示和交流:说说自己最喜欢哪一个小桌子?提醒幼儿帮帮没有完成折纸的小朋友。

活动反思

　　由于幼儿在发展水平、能力、经验等方面存在差异，所以折纸活动中的表现也各不相同。这就需要老师及时关注幼儿在活动中的表现和需要，给予适时的帮助，当幼儿停滞不前，原地踏步时，教师要善于启发和诱导，并给予及时的鼓励和帮助。