中班美术优秀教案《送给老师的纸杯花》

　　【活动目标】
　　①喜欢美术创造，手工制作。
　　②合作交流，共同探索。
　　③学会感恩，表达感激。

　　【活动重点】学会自己动手制作纸杯花。

　　【活动难点】学会创新，提高创新意识，如用笔杆卷出花瓣。

　　【活动准备】纸杯若干，铅笔若干，双面胶若干，剪刀。

　　【活动过程】
　　一、小魔术，激趣导入。
　　师：小朋友仔细看好喽，待会会发生一件神奇的事情，变，变，变……看老师把纸杯变成了什么“
　　幼：花朵！
　　教师将制作好的纸杯花展示给幼儿，并与未制作的纸杯进行对比，激发幼儿制作兴趣。
　　二、找不同点，明确目标。
　　师：小朋友们仔细看看，这两个纸杯有什么不同？它是怎么大变身的呀？
　　寻找制作前后两个纸杯的不同点，①卷出的花型②剪出的花瓣
　　三、注意事项，保证安全。
　　注意剪刀的使用安全，安全是一切幼儿教育的前提，在教学活动中应不断强调安全的重要性，避免发生安全事故；纸杯花，花瓣应向外卷。
　　四、动手操作。
　　操作环节常常是幼儿最迫不及待的环节，然而这个环节的成败却是之前阶段的铺垫而来，当然，在这一环节少不了教师的帮助，以幼儿为主，教师为辅，锻炼幼儿动手操作能力。
　　结束部分：积花成画
　　师：小朋友们做的纸杯花都很美，但是呢，如果我们把这些花放到一起，它会更漂亮的，现在我们一起来完成吧！
　　帮助小朋友把做好的纸杯花变成一副美丽的画作，贴于墙上。