中班美术优质教案《蝶儿飞飞》

　　活动目标：
　　1、通过欣赏、制作蝴蝶，感知春天大自然的美丽。
　　2、学会剪简单的对称纹样，并用线描画对称装饰作品。
　　3、培养幼儿合作意识，共同完成“百蝶图”。

　　活动准备：
　　1、课件。
　　2、“百蝶图”背景、订书机或者透明胶。
　　3、人手一份制作工具(剪刀、纹样纸、油线笔、小篓子)。

　　活动过程：
　　一、导入课题
　　师：孩子们，春天到了，外面的景色变得非常美丽，我们一起去郊游吧。（伴随音乐做动作进教室到座位）

　　二、看课件
　　1、师：孩子们，看我们来到了哪里？（草地上）看到了什么？（花儿开了）美不美啊？
　　我们一起来学学鲜花开放的样子。
　　学得真好！这么多美丽的花，会把谁给引来呢？（原来是蝴蝶也飞来了）这些蝴蝶都有什么？（翅膀和触角）翅膀上的花纹是什么样的？
　　小朋友一起来学蝴蝶飞一飞。
　　2、用探照灯师：我们来看这只蝴蝶，它是什么样的？翅膀上的纹样是什么样的？（对称的）

　　三、示范
　　1、师：你们想不想也来剪一只美丽的蝴蝶和它做朋友呢？
　　（看课件步骤边念自编儿歌）小小纸儿摆摆正，沿着虚线折一折，线儿折在纸外面，剪刀绕着线儿走，剪啊剪啊剪啊剪，一只蝴蝶飞来了。
　　2、蝴蝶身上还没有花纹，不够漂亮，我们还要给它打扮打扮．你想用什么图形来打扮蝴蝶呢？
　　（在白板上进行示范，并提醒幼儿在另一片翅膀上要画上对称的图形）请小朋友来尝试．

　　四、幼儿制作蝴蝶、教师提醒并指导。

　　五、将制作好的作品展示到背景图上，制作成“百蝶图”。

　　六、评价幼儿作品。
　　这幅“百蝶图”美不美啊？你认为哪只蝴蝶最漂亮？为什么？我们带着蝴蝶一起回到教室，一起告诉老师和其他小朋友吧！
　　（跟随蝴蝶找花的音乐飞出教室）