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小班主题优秀教案及教学反思《帮蛋宝宝找妈妈》

更新时间:2021-08-19 来源:屈老师教案

小班主题优秀教案及教学反思《帮蛋宝宝找妈妈》图片

主题的产生:

  在“小动物学本领”这一主题开展的过程中,我们带着孩子们去参观了养鸡场,回来之后,他们的话题经常围绕着鸡妈妈、小鸡、鸡蛋宝宝等内容。进午餐的时候,吃到鹌鹑蛋,他们会说“我吃到一个小鸡蛋宝宝”;西红柿蛋汤,他们又会说“这是鸡蛋宝宝做的”……联系到,平时幼儿看书时无论看到什么蛋,都说是鸡蛋,于是就产生了开展这一主题活动的想法。

目标:

  1、引导幼儿知道鹅蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋的大小、颜色不一样。

  2、乐意与老师、同伴交往。

准备:

  鸡、鸭、鹅、鹌鹑的图片,鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋和鹌鹑蛋个若干个(包括图片、实物)

过程:

  (一)出示一个蛋,引出主题

  师:哎呀,我捡到一个什么呀?"教案来自:屈;老师教;案网."(一个蛋)是什么蛋呀?这个蛋宝宝是谁生的呢?我们一起来帮帮它,找找妈妈,好吗?

  (二)帮蛋宝宝找妈妈

  (1) 鼓励幼儿问问客人老师:客人老师,这是您丢的蛋吗?

  (2) 逐个询问鸡妈妈、鹅妈妈、鹌鹑妈妈和鸭妈妈,让幼儿通过观察、比较,得出结果,到底是谁生的蛋。

  (三)帮更多的蛋宝宝找妈妈

  (1) 幼儿可选择实物的或图片的蛋,然后把这些蛋送到自己妈妈那儿去。

  (2) 剥蛋,看看蛋宝宝里面是什么样的,还可以尝尝味道。

  (3) 给刚出壳的小鸡宝宝、小鸭宝宝、小鹅宝宝、鹌鹑宝宝贴蛋壳。

教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

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