小班语言教案《怪汽车》

活动目标

　　1.喜欢听故事，尝试围绕故事展开讨论，乐意用简短语句表达自己的想法。

　　2.体验和同伴一起动脑想办法、解决问题的成功快乐。

活动准备

　　《怪汽车》故事PPT、实物南瓜、萝卜、西瓜。

活动过程

　　一、激趣导入

　　播放PPT

　　师：看看这是哪里呀?(森林)我们开着车子到森林里去玩吧!(配背景音乐)

　　小结：美丽的森林到啦，我们把车子停好、坐下来!

　　师：你开着什么车来到森林玩啦?(小汽车、公交车、巴士车……)

　　二、分段讲述故事《怪汽车》

　　1.发现瓜果，畅想用途

　　师：今天森林里真热闹(播放PPT)，小熊、小兔、小猴也来森林玩啦，和小动物们打打招呼吧(你好，你好……)

　　师：快看，小动物在森林里发现了什么?

　　师：猜一猜，小熊、小兔、小猴看到这些瓜果想用来做什么?(带回家吃、送朋友……)

　　小结：原来小动物打算把南瓜、萝卜、西瓜改造成新房子，想要把瓜果运回自己的家。

　　2.遇到难题，商量搬运办法

　　师：可是南瓜、萝卜、西瓜又大又沉，搬不动，没法造新房子，小动物十分着急，大家有什么好办法?

　　(幼儿自由发言：找朋友帮忙一起抬、呼叫大卡车来帮忙;幼儿动手模拟搬运)

　　师：我这里有一个大南瓜，该怎么搬运?一起来试一试(语言练习)。

　　追问：怎样呼叫大卡车?(打电话求助，请个别幼儿模拟打电话，集体练习对话)

　　师：看一看小动物最后用了什么办法?和我们想的一样吗?(PPT播放验证)

　　小结：小动物们想到好主意，咕噜咕噜把瓜果滚回了家。

　　3.改造瓜果，变出怪汽车

　　师：咦，小动物又碰到谁了?遇到了什么新难题?想出了什么好办法?

　　小结：路上碰到狐狸警察，狐狸提醒：马路上不能随意滚东西。

　　小猴子开动脑筋：给瓜果房子装上轮子、车门、车窗、机器，嘀嘀嘀!房子变身成汽车。

　　南瓜、萝卜、西瓜分别装上车轮、门窗、机器，变成南瓜车、萝卜车、西瓜车，开着车子回家又快又省力。

　　三、活动结束·延伸游戏

　　提问：小动物的怪汽车好玩吗?你们想开怪汽车吗?想设计什么样的怪汽车?

　　结束语：稍后我们一起到操场玩开怪汽车的游戏。

附故事：怪汽车

　　今天森林里真热闹，小猫、小兔和小猴子来到森林玩耍，在林间发现了西瓜、南瓜和萝卜。

　　小猫想用南瓜造房子，小兔想用萝卜造房子，小猴子想用西瓜造房子。

　　房子太大搬不动，小动物们商量把瓜果房子滚着往家走。

　　狐狸警察路过连忙制止：“停一停!马路上不能滚东西!”

　　小动物犯了难：怎样才能把西瓜、南瓜、萝卜平安运回家?

　　小猴子想出好办法：给大房子装上轮子、车门和机器，嘀嘀嘀!瓜果房子变成小汽车。

　　小猫开南瓜车、小兔开萝卜车、小猴开西瓜车，开开心心上路啦。

　　狐狸警察十分好奇：“咦，这是什么怪汽车呀?”