小班语言教案《夏天到》含PPT课件

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活动目标：

　　1、初步感受夏天的特征，能用肢体动作表现儿歌内容。

　　2、喜欢用自然的声音朗诵儿歌。

活动准备：

　　PPT课件。

活动过程：

　　一、导入部分。

　　教师：“现在是什么季节?你喜欢这个季节吗?”

　　启发幼儿结合自己的生活经验，与同伴交流对夏天的感受。

　　二、展开部分。

　　1、学习儿歌，教师完整地朗诵一遍儿歌。

　　教师：“老师给小朋友带来一首好听的儿歌。小朋友听一听，儿歌里都说了什么?”

　　2、教师逐一出示图片“太阳”“知了”，进一步加深幼儿对儿歌内容的理解。

　　(1)教师：“夏天到了，谁在树上叫?它在叫什么?”

　　(2)引导幼儿学说儿歌，提醒幼儿注意语气和停顿。

　　(3)鼓励幼儿用肢体动作表现《夏天到》的儿歌内容。

　　3、幼儿用自然的声音完整地朗诵儿歌。

　　4、幼儿分组朗诵儿歌。

　　三、结束部分。

　　1、启发幼儿想一想，说一说，创编儿歌。

　　2、教师：“在夏天，除了知了叫，还有谁会叫呢?”

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