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小班语言优秀教案《小鸭找朋友》含PPT课件

更新时间:2022-08-07 来源:屈老师教案

小班语言优秀教案《小鸭找朋友》含PPT课件图片

活动目标:

  1、认知:培养幼儿语言的完整性和连贯性,丰富词汇:走、跳、游。

  2、能力:培养幼儿安静的听别人讲述的能力,并鼓励他们在集体面前大声的表述。

  3、情感:教育幼儿要喜欢交朋友,大家一起玩才快乐。

活动准备:

  PPT课件、音乐找朋友。

查看课件小班语言课件《小鸭找朋友》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/2958.html

活动重难点:

  重点:能比较完整、连贯地讲述画面的主要内容。

  难点:敢于在集体面前大声地讲述。

活动过程:

  一、利用教学PPT课件导入。

  出示PPT图片小兔、小鸟、小龟,引起幼儿的兴趣。同时教师提问:它是谁?他什么样?谁来学一学!

  二、通过观察、提问感知理解讲述对象。

  1、这是什么地方?谁在池塘里游泳?它自己玩心里高兴吗?

  2、看看,谁来了?小鸭会怎样邀请朋友呢?朋友又会怎样回答它呢?小兔(小鸟、小龟)会怎样说?

  三、运用已有经验讲述。

  1、教师继续播放课件,让小兔、小鸟、小龟逐个接近小鸭,让幼儿以集体回答的方式完整地讲述图中的主要内容。

  2、请几名语言能力强的幼儿到前面讲述。教师以鼓励的口吻和插话的方式帮助其完整、大声地讲述。

  四、以“平行提问”的方式引进新的讲述经验。

  1、再次播放课件,讲述画面内容。

小班语言优秀教案《小鸭找朋友》含PPT课件

  2、再次播放课件,让幼儿一起边看边连贯、完整地讲述。

  五、置换图片中的动物,引导幼儿迁移讲述经验。

  1、用猫、鸡、青蛙替换兔子、小鸟、乌龟的图片,进行仿编。

  2、播放课件,引导幼儿把“小鸭找兔、鸟、龟”的讲述经验迁移到“小鸭找猫、鸡、青蛙”的经验上来。

  六、结束部分:

  放音乐《找朋友》做律动自然结束。

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